Op deze pagina kunt u eenvoudig in een compleet overzicht onze trainingen, opleidingen en cursussen met elkaar vergelijken. Wij hopen het zo wat makkelijker voor u te maken om de juiste cursus te selecteren die het beste bij de behoefte van u of uw organisatie past.
Legenda bij de onderstaande vergelijkingstabel:
| TRAINING |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| Tijdverlies door: |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| > Informatiebeheer |
 |
 |
 |
 |
 |
| Overvolle inbox met e-mails |
 |
 |
 |
 |
 |
| Losse geheugensteuntjes |
 |
 |
 |
 |
 |
| Overvolle bureau's met stapels |
 |
 |
 |
 |
 |
| Inefficiente archivering |
 |
 |
 |
 |
 |
| Veel zoeken naar bestanden en documenten |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| > Informatieverwerken, Lezen & Leren |
 |
 |
 |
 |
 |
| Langzaam lezen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Te weinig tijd om 'bij te blijven' in uw vakgebied door stortvloed aan informatie |
 |
 |
 |
 |
 |
| Afdwalen tijdens het lezen van lange documenten |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met keuzes maken door grote hoeveelheid informatie |
 |
 |
 |
 |
 |
| Geen zin in verwerken van leesstof die uw interesse niet heeft |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met het structureren van vergaderingen, presentaties en leerstof |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met doordringen tot de kern van een probleem |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeilijk begrijpen van complexe informatie en leesmateriaal |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met goed samenvatten van leerstof |
 |
 |
 |
 |
 |
| Het kost veel tijd om leerstof samen te vatten |
 |
 |
 |
 |
 |
| Tijdens leren heeft u moeite met het snel ontdekken en zichtbaar maken van verbanden |
 |
 |
 |
 |
 |
| Het beheren van prioriteiten, deelprojecten, documentatie, gedelegeerde taken en afspraken bijhouden vormt een grote uitdaging bij het werken met projecten. |
 |
 |
 |
 |
 |
| Vergeten van namen, nummers en feiten |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| > Planning en Prioriteiten |
 |
 |
 |
 |
 |
| Tijdgebrek en werkachterstanden |
 |
 |
 |
 |
 |
| Te weinig overzicht |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met prioriteiten stellen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Overvolle agenda en takenlijst |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met het managen van projecten |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| > Werkomgeving, Samenwerking & Collega's |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met concentreren door interrupties en afleiding |
 |
 |
 |
 |
 |
| Onduidelijke delegatie |
 |
 |
 |
 |
 |
| Onduidelijke afspraken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Onnodig lange vergaderingen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Spanningen in werkrelaties |
 |
 |
 |
 |
 |
| Omgaan met lastige mensen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Misverstanden of onduidelijkheid in communicatie |
 |
 |
 |
 |
 |
| Acties voortkomend uit vorige vergaderingen worden niet uitgevoerd en notulen worden pas laat verspreid |
 |
 |
 |
 |
 |
| Samenwerken met veel verschillende type mensen |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| > Persoonlijk Effectiviteit |
 |
 |
 |
 |
 |
| Hoge werkdruk |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met balans tussen prive en werk |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met delegeren |
 |
 |
 |
 |
 |
| Teveel te doen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Weinig tijd om bij te blijven in vakgebied |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met het ontvangen van feedback |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met denken in mogelijkheden bij tegenslag en spanning |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met grenzen aangeven |
 |
 |
 |
 |
 |
| Uitstellen van bepaalde taken |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| > Communicatie |
 |
 |
 |
 |
 |
| Onbenutte kansen tijdens gesprekken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met omgaan met verschillen in mening |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met grenzen aangeven tijdens gesprekken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met feedback geven en ontvangen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Focus kunnen houden op constructieve invalshoek |
 |
 |
 |
 |
 |
| Geremd voelen tijdens gesprekken en daardoor kansen missen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Achteraf onnodig malen over eerdere gesprekken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Persoonlijk aantrekken spanningen in gesprekken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Te snel een mening vormen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met communiceren met uiteenlopende type mensen |
 |
 |
 |
 |
 |
| Niet de juiste ruimte innemen tijdens gesprekken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite om snel de kern van uw presentaties samen te vatten |
 |
 |
 |
 |
 |
| Regelmatig onzeker tijdens gesprekken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Vergaderingen duren onnodig lang door ongestructureerde en eindeloze discussies |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| > Creativiteit |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeilijk op gang komen bij het schrijven van lange documenten |
 |
 |
 |
 |
 |
| Genereren van ideeen voor uzelf of in teamverband verloopt vaak moeizaam |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeilijk op gang komen bij het schrijven van brieven, rapporten en documenten (writers-block) |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
|
|
|
| > Computergebruik |
 |
 |
 |
 |
 |
| U werkt niet prettig met uw takenlijst in Microsoft Outlook, lange termijn zaken blijven er telkens opstaan en komen niet afgerond |
 |
 |
 |
 |
 |
| U worstelt met een overvolle inbox met e-mail die u probeert te structuren met follow-up vlaggetjes, 'markeren als ongelezen' etc. |
 |
 |
 |
 |
 |
| Het gevoel dat u uw taken, email en afspraken niet optimaal beheert met Outlook |
 |
 |
 |
 |
 |
| Veel puzzelen met agenda's van collega's in Outlook om te zien wanneer men aanwezig is |
 |
 |
 |
 |
 |
| U heeft een overvolle digitale agenda met afspraken die u te vaak niet kunt nakomen |
 |
 |
 |
 |
 |
| U komt er vaak te laat achter dat u nog antwoord had moeten krijgen op bepaalde e-mails |
 |
 |
 |
 |
 |
| U krijgt regelmatig uiteenlopende reminders aan taken die u nog moet afronden, daarbij gebruikt u de 'uitstellen' knop vaker dan u lief is |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met controle te houden over uw digitale agenda in Outlook |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite om Outlook met uw team op een eenduidige wijze te gebruiken |
 |
 |
 |
 |
 |
| Prioriteiten, deelprojecten, documentatie, gedelegeerde taken en afspraken bijhouden vormt een grote uitdaging bij het werken met projecten. |
 |
 |
 |
 |
 |
| Moeite met het nemen van beslissingen door een te grote hoeveelheid aan gegevens |
 |
 |
 |
 |
 |